Стихотворение «Пусть голосуют дети» у Ольги Берггольц появилось в 1949 году. Страницы русской литературы богаты стихами, посвященными войне и ее ужасам, и стихотворение «Пусть голосуют дети» Ольги Берггольц не исключение. Обратившись к истории создания этого во всех смыслах сильного произведения, стоит отметить, что после окончания Великой Отечественной войны прошло совсем немного времени, и глубокие раны нанесенные ею еще кровоточили. Живым напоминанием об ужасах военного времени служили покалеченные люди всех возрастов, в том числе и дети. Ольга Берггольц одна из немногих, кто не стал избегать этой неприятной темы, и ее произведение «Пусть голосуют дети» служит напоминанием будущим поколениям об ужасах войны.

Основной темой стихотворения являются дети войны. Композиция стиха состоит из рассказа о детской трагедии, свидетельницей которой оказалась автор, и делится на три части по своей смысловой нагрузке. Первая часть посвящена покалеченному пятилетнему мальчику, который оказался свидетелем гибели сестры и матери, а ему оторвало обе руки. Во второй части описано мирное время, и детские радости отнятые у ребенка проклятой войной. Третья часть — проклятия агрессору, и тем кто готовит новые войны, а с ними и «детские раны». Ольга Берггольц выражает свою антивоенную позицию и осуждает тех, кто готовит и ведет захватнические войны. Она призывает к тому, чтобы дети стали символами мира и единства между народами.

Стихотворение относится к жанру военной лирики. Из средств художественной выразительности в нем используется ряд тропов. Метафоры и образы (например, «замрут вокруг», «обрубки рук вдоль тела протянув») создают визуальные образы страдания детей. Антитеза между детской радостью и страданиями войны подчеркивает контраст между детской невинностью и ужасами военного времени. Эмфатичные призывы и повторения («Проклятье разжигающим войну!», «Пусть голосуют дети!») усиливают эмоциональную силу стихотворения и призывают к действию.

Стихотворение «Пусть голосуют дети» Ольги Берггольц оставляет тяжелое впечатление у читателя, и напоминает о жертвах войны. Оно призывает к миру и солидарности с теми, кто страдает от ее последствий. Наш краткий анализ, историю создания и текст стиха, читайте в материале.

Пусть голосуют дети

Я в госпитале мальчика видала.
При нем снаряд убил сестру и мать.
Ему ж по локоть руки оторвало.
А мальчику в то время было пять.

Он музыке учился, он старался.
Любил ловить зеленый круглый мяч…
И вот лежал — и застонать боялся.
Он знал уже: в бою постыден плач.

Лежал тихонько на солдатской койке,
обрубки рук вдоль тела протянув…
О, детская немыслимая стойкость!
Проклятье разжигающим войну!

Проклятье тем, кто там, за океаном,
за бомбовозом строит бомбовоз,

и ждет невыплаканных детских слез,
и детям мира вновь готовит раны.

О, сколько их, безногих и безруких!
Как гулко в черствую кору земли,
не походя на все земные звуки,
стучат коротенькие костыли.

И я хочу, чтоб, не простив обиды,
везде, где люди защищают мир,
являлись маленькие инвалиды,
как равные с храбрейшими людьми.

Пусть ветеран, которому от роду
двенадцать лет,
когда замрут вокруг,
за прочный мир,
за счастие народов
подымет ввысь обрубки детских рук.

Пусть уличит истерзанное детство
тех, кто войну готовит, — навсегда,
чтоб некуда им больше было деться
от нашего грядущего суда.